返回教程:反馈和讲评批改反馈表本机整理工具
这是作者补充的表格整理程序。文件只在当前浏览器中读取,不上传、不识图、不重新判分。你先对照原卷确认哪些照片尚不能归到个人名下,程序再分开这些记录并计数。
1. 选择已经核对来源的CSV
本例选择第三轮的“批改反馈表-修正.csv”。只读这个文件,原文件不会被覆盖。沿用九列:代号、学号、题号、题目、参考答案、学生答案、判定、备注(错误原因/说明)、来源照片。其他列名或重复题目会提示先处理。
如果上次已经把未归属页另存,请同时选择已有清单,程序会把它计入统计;本例第一次整理留空。
2. 标出尚未确认页主的照片
本例只勾选 IMG_20261015_183509.jpg,这张第二页没有学号。确认过归属的照片不勾选;模糊答案仍留在个人反馈里作为“看不清(不判)”。已确认为“未交”的记录原样保留,不计入各题可判人数。
先选择文件。
解压得到“批改反馈表-待核实版.csv”“页面归属待核实.csv”“逐题统计-待核实版.csv”。放回本批“演示材料”目录,重新打开核对。它们是按你选择的照片整理的新副本;原答案、判定和备注保留。备注里的错因仍需教师确认。
本例应有69条反馈(含1条未交)、4条未归属记录;第7题为4/6错,第9题可判4人、模糊1人、未归属1人。换用自己的材料时核对实际人数,不照搬这些数。